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摘要
网络舆情泛指以网络为载体,由个人、公众或者集团就某个网络事件或者时事热点等表达个人态度、意见或者情绪的,具有一定倾向性的行为。大数据时代的来临,加速了网络舆情的发展,其影响范围不断扩大,对高校思政教育的影响也在不断加深。这种影响既有正面影响也有负面影响,既给高校思政教育带来机遇,又为高校思政教育带去挑战。文章以网络舆情的自身特点为切入点,阐述研究网络舆情的必要性,分析网络舆情对高校思政教育的双重影响,为完善高校思政教育内容和模式,提供一定的理论支持。
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单位淮北职业技术学院
