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摘要
林业高职院校创业教育的师资队伍水平决定了创业教育质量水平的高低,对国家的乡村振兴、人才强国等战略也会间接产生一定的影响。针对创业教育师资队伍结构有待优化、创业教育师资力量不足、创业教育师资能力不够、创业教育师资管理机制不完善、创业教育师资激励机制匮乏等问题,以适应新时代创业教育需求为导向,构建分类指导的师资培训体系,进一步充实创业教育专兼职教师队伍,推行师生共创的创业指导模式,实施科学激励机制等措施,加强师资队伍建设。
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单位福建林业职业技术学院
