摘要

在化工原理智慧课堂教学中,运用线上线下混合式教学模式,改革过程考核体系。在课前、课中和课后三个阶段,采用课堂互动、在线自学、线上作业、小组讨论和章节检测等多维度的过程考核方式,及时反馈学生的学习情况,灵活调整教学进度,增强教学互动性,引导和激励学生进行知识探究。学生的自主学习能力和成绩的优良率得到提高,取得了预期的教学成效。

  • 单位
    武汉华夏理工学院