道德养成视角下新时代师德思想内涵

作者：陈晓乐; 张禄林; 陈晓娜

来源：农家参谋, 2020, (06): 297.

• 道德养成
• 师德
• 新时代

新时代国家高度重视师德建设,形成了独具特色的师德体系。从心理学视角,将师德分为师德认知、师德情感、师德意志及师德行为四个维度,并进行详细阐述,为当前师德建设提供依据,从而提高教师思想道德素质,帮助学生身心健康成长。

• 单位
  邢台学院