以文载德,润物无声——例谈道德与法治课堂中传统文化渗透

作者：陈周丽

来源：教书育人(学术理论), 2019, (13): 11.

• 道德与法治
• 传统文化
• 渗透策略

在道德与法治课堂中,引领学生"咀嚼"汉字,解读经典,以中华优秀传统文化为载体,引导学生探寻美的真谛,品味美的内涵,使学生在潜移默化中实现知、情、意、行的和谐统一。