挖掘“数学活动”价值 提升学生核心素养

作者：孙立平

来源：中学数学教学参考, 2022, (18): 19-20.

• 初中数学
• 数学活动
• 核心素养

教材是教师实施教学的有效载体,初中人教版教材的“数学活动”版块蕴含丰富的素材,教师可通过挖掘其中的教学资源,让学生数学核心素养的培养落地生根。