近年,国家虽然对职业教育的投入与重视程度逐年加大,但由于种种原因职业教育仍长时间得不到社会的认可。如此境遇下,高职院校的学生所面临的不仅仅是个人成长带来的压力,还有未来的就业压力,家庭压力等。这就给学生的心理造成了很大的负担,极易产生心理问题。为此,本文以教育心理学概念为切入点,就学生心理咨询工作进行了简要分析。
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