从本科教育层面进行价值塑造的专业课程实践具有一定的价值意蕴和辐射效应。佳木斯大学在各专业课程教学过程中开展实现价值塑造的教学改革实践，构建融入思政元素的课程内容体系，重视课程思政设计，创新教学方法与手段，实施双线混融式教学。用好课堂教学主渠道，融入责任意识、爱国敬业、团结协作、尊重感恩、诚实守信等职业素养，坚守立德树人初心，激发课程育人功能，有机融入，有效润物，持续改进。
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