摘要

生物化学是医学专业一门重要的基础课程,为促进学生更加容易接受这门抽象、复杂的课程,案例教学法是一种有效的教学方法。案例教学法在生物化学课程的应用化抽象为具体,将有利于激发学习兴趣。实践证明案例教学法能帮助学生对知识理解和记忆,提高学生分析和解决临床实践中问题的能力,增强创新意识。