破解文本的佳径——症候解读法

作者：陈美红

来源：中学语文教学参考, 2020, (27): 19-20.

• 症候解读法
• 文本
• 高中语文

症候解读法为客观、多元、深度解读文本提供了有益的方法。结合教学实践,运用症候解读法能够有效形成文本与文意之间的关系,进而完成对文本的高效解读,实现提升阅读与鉴赏教学的时效性的教学目标。