临床医学工程师在医院工作过程中存在多种风险威胁、涉及多种职业暴露问题,危及自身健康。但我国高校在临床医学工程师专业课程中开展职业防护教育较为缺乏,当学生进入工作岗位时,由于经验缺乏,容易受到意外伤害,则高校开展职业防护教育显得尤为重要。本文主要探讨职业防护教育引入到临床医学工程师课程教学中的意义与策略。
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