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摘要
随着新课程教育改革的提出,传统的初中数学课堂的教学方法已经不能适应当前学生对于数学教学多样化需求和发展数学学习能力的需要,所以需要教师立足于核心素养的教学要求,将分层教学法应用于初中数学教学之中,让学生通过思维训练、转换思想来提升自己解决数学问题的能力。文章是基于对核心素养背景下初中数学教学中分层教学法建立的原因进行了分析,并且对核心素养背景下初中数学教学中分层教学法建立的意义进行了说明,并提出了核心素养背景下初中数学教学中分层教学法的建立措施。
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单位平凉市第四中学
