PBL教学法在麻醉科临床教学中的应用

作者：赵丽; 高保兵^*

来源：人人健康(医学导刊), 2019, (04): 283.

• 麻醉科
• 临床带教
• PBL教学法

麻醉科作为医院重要科室,对从业人员要求较高。临床教学中经常遇到实践困难,无法在患者身上联系学到的知识,以至于实际操作水平无法提高。通过引入以问题为基础(PBL)的教学法,可以解决这些不足。本文分析麻醉科临床教学中PBL教学法的应用。