摘要

提问设计的创新对教学效果的强化有着显著的成效,初中语文提问互动教学优化要利用"主问题"形成任务驱动;要创设情境形成问题驱动;要利用反思问题开展教学活动,注意实现对合理教学方式的选择与应用,在保证课堂效率的同时增进学生的学习兴趣。本文分析了初中语文提问互动教学开展瓶颈,总结了初中语文提问互动教学优化对策。