高中是学生整个学习生涯中的关键阶段，这一时期学生正处于青春期，心理波动较大，加之受外界环境、濒临高考、同学交往等各种因素的影响，心理负担和精神压力较大，如果缺少科学的引导，会产生心理问题，不利于学生健康成长，需要学校、教师和家长适当地干预和引导。对此，文章简述了高中心理健康教育的意义，分析了高中心理健康教育的现存问题，深入研究了高中心理健康教育有效性的提升策略，以供参考。
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