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摘要
为提高网络在线教学效果，适应疫情期间线上教学需求，本文基于Moodle开源在线教育平台构建了广泛适应的变形监测网络在线课程资源库。简述了Moodle在线课程建设的过程、方法及应注意的问题，重点讨论了试题库、案例库及线上线下交流模块的开发步骤。根据双一流建设与工程认证的OBE教学理念，对变形监测技术网络课程教学建设应遵循的基本原则、问题及毕业要求达成值评价方法进行了探讨。研究表明，网络在线课程的应用，促进了教学资源的共享和师生交流，降低了教师上课的劳动强度，提高了学生学习的积极性。通过合理制定课程目标，有效评价毕业要求的达成情况和持续改进教学手段，对提高变形监测技术课程教学效果有积极意义。
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