“用7、8的乘法口诀求商”教学设计

作者：王琼仙

来源：云南教育, 2022, (06): 36-37.

<正>教学内容：人教版数学二年级下册第四单元“表内除法（二）”例1及相关练习。教学过程：一、利用情境图，唤起学生学习兴趣教师用多媒体出示教材第37页主题图“快乐的节日”的活动情境：请同学们仔细观察这幅图，说说图中的学生在做什么？（引导学生有条理地说出图中学生的活动内容）你从主题图中能提取哪些数学信息，