摘要

写作教学作为小学语文教学的重点内容,在实际教学中,良好的写作策略是提高学生写作技巧的关键。但从现状来看,在具体的写作教学中,教师更倾向于对学生写作知识的讲解,对于写作策略方法的教学重视度不够,导致写作难成为常态,影响学生语文综合素养的发展。