小学数学思维能力提升的方法实践

作者：陈志猛

来源：文理导航(下旬), 2021, (09): 33-34.

• 小学数学
• 理解能力
• 课堂

数学思维能力的好坏是学生能否学好数学的关键所在,也是学生开始了解数学、运用数学的阶段。数学思维是以对学科的正确理解为基础的,因此,如何提升学生的数学思维能力,引导学生数学学习过程中进行积极思考尤为重要。在小学数学问题中,很多学生由于不能较好的理解题目的意思,而导致解题时犯错。为此,如何培养学生的数学思维能力显得尤为重要。本文根据小学数学思维在数学课堂教学中的价值,深入分析了影响小学数学思维能力的各种因素,并提出了提高小学数学思维能力的策略。