“训诂”二字连用最早出现于毛亨的《毛诗故训传》中，简单来说，训诂主要就是用现代的语言来解释古代的语言。训诂术语是用来解释语音、词汇和语法的专业术语，一般具有特定的用词和句式，例如：解释词义可以用“某（者），某也”；“谓、曰”等词。而注音时可以用“读如、读若、反切、破读”等等。通过训诂这一工作可以帮助后代学者更好地理解古代汉语和方言词汇，笔者以《诗经·周南》的注疏为例，探究其中的训诂术语和训诂内容，希望有助于读者对训诂工作有更加清晰的认知。
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