基于病理生理学教学探索课程思政实现路径与创新实践

作者：郑紫磊; 张立民; 郭亚雄; 杜舒婷; 赵小祺; 王小荣; 姜华; 冯妞妞; 赵振奥; 郜思齐; 郭睿; 张玉平^*

来源：河北北方学院学报(自然科学版), 2021, 37(12): 59-61.

• 病理生理学
• 课程思政
• 三全育人

为落实立德树人根本任务,高等学校各专业课程教师在教学过程中深入挖掘素材,将思政教育融入专业课教学中,切实发挥课堂育人的主渠道作用。通过深入挖掘病理生理学课程教学中的育人元素,在发挥病理生理学传统教学优势与特色的同时,分析在病理生理学课程教学中融入思政教育的策略,进行病理生理学课程思政创新实践,以期为其他专业课程的"课程思政"提供借鉴和参考。

• 单位
  河北北方学院; 基础医学院; 张家口市第二医院