<正>高三第三轮复习阶段的主要任务是查漏补缺、巩固基础,锻炼思维、提升能力,以及稳定学生的心理素养.三轮复习中较多采用的课型是习题讲评,教师精选题目,学生课前自主练习、课上交流探讨互动、课后巩固总结.但是,在实际教学中,这样的习题讲评课往往教师一讲到底,难有学生的参与和互动;教师就题论题,缺乏对问题的深入探究,缺乏联系学生内心想法,缺乏方法的思考和总结.这种流于形式的习题讲评,不能引起学生思维的共鸣,学生遇到类
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