本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理分析法等研究方法,对河南省焦作市小学生开展校园体育舞蹈的现状进行调查研究。结果显示,体育舞蹈专项师资队伍的匮乏;学生受到家庭经济因素的制约;教学内容安排的不合理;体育场地器材的缺乏;家长支持率不高。建议:强化学校的主导意识;提高家长对小学生开展校园体育舞蹈的认知程度;提高教师教学的专业水平,定期给予教师培训;小学生校园体育舞蹈的专用场地和器材设备应不断地完善。
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