摘要

阐释微视频和翻转课堂的基本概念,列举医学细胞生物学传统教学方法存在的问题,探讨基于微视频的翻转课堂教学模式在医学细胞生物学实验教学中的应用,为该教学模式的广泛应用奠定理论基础。

  • 单位
    西藏民族大学

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