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摘要
户外自主游戏是幼儿园一日活动中的重要环节和重要活动模式。科学地构建与实施幼儿园户外区域自主游戏，有利于引导幼儿形成强健的体魄、产生探究欲望与学习兴趣、养成良好的行为习惯，从而实现全面发展。幼儿教师应该在遵循“以幼儿发展为本”的原则上，倡导“幼儿发展优先”的理念，并以落实户外活动为抓手，促进学前教育高质量发展，满足幼儿的美好期盼。教师可以创设户外自主游戏环境，让幼儿根据自己的兴趣自主参加户外游戏，使其在自主游戏中收获快乐。同时，教师要丰富户外自主游戏材料，将幼儿的生活经验与游戏活动紧密结合，通过创设幼儿熟悉的环境激发其参与游戏的兴趣。
