摘要

本文论述高校思想政治理论课与"三全育人"在实施运行过程中内在的耦合作用,提出思想政治理论课对"三全育人"具有引领和促进、融合指导、"理论"咨询、"中介"联通作用,而"三全育人"对思想政治理论课具有反哺、提升的"耦合作用"。