《宇宙的另一边》教学设计

作者：董红梅

来源：小学语文教学, 2021, Z2: 74-75.

<正>教学目标:1.品析"夜晚的想象",在研读中发现宇宙的秘密,理解"倒影"的特点,借助表格,梳理"反着想象"这一想象妙招。2.聚焦"白天的学习",感受想象的神奇,发挥想象,创编宇宙另一边的减法,探寻宇宙另一边习作世界的秘密,即"成为所想"。3.能习得想象的路径,巧用"反着想象"或"成为所想"的想象妙招,放飞想象,创编出宇宙另一边更多个性化的奇妙想象。