<正>在小学数学教学中,学生的实践能力主要体现在学生能从不同角度发现实际问题中所包含的数学信息,探索多种解决问题的方法,并能运用已有的数学知识独立地解决实际问题。创设问题情境,激发学生实践操作兴趣小学生由于年纪较小,对于抽象的数学知识在认知上可能存在偏差。因此教师要因势利导,让学生亲自操作,并通过讨
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