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摘要
地方高校作为国家高等教育强国建设战略中的重要参与主体，在“双万计划”背景下，亟待深入研究人才培养模式优化问题。地方高校的本科专业在建设过程中，需要立足自身，挖掘校本资源，也要放眼全国，向双一流本科专业建设点汲取经验。“双一流本科专业建设”在如火如荼地开展，云南师范大学的汉语国际教育专业在2019年获批国家级一流本科专业建设点。本文通过深入调研，分析云南师范大学汉语国际教育专业的课程设置、师资状况、实习方式等特色培养环节，吸取其先进经验，以促进河北省高校汉语国际教育专业培养模式优化与发展。
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