摘要

文章从招牌的使用者、设计者、管理者三个角度,对当下城镇街道个体工商户招牌设计同质化问题的成因展开论述,力求从地方高校职能的视角探索解决该问题的新途径,以践行"地方高校服务地方"理念,深化"产教融合、校企合作"。

  • 单位
    淮阴师范学院