摘要

培养学生的课外阅读能力是语文核心素养的重要内容之一,课外阅读既是课堂阅读的补足与延伸,又是扩大学生知识积累的有效途径。所以,教师更要注重对学生语文课外阅读能力的培养,确保学生能在课外阅读过程中掌握良好的阅读技巧,实现更加高效的自主阅读。课外读物如浩瀚无垠的大海一般,教师需要肩负起应有的担当和责任,让学生在课外阅读的海洋中既获得兴趣的培养又获得习惯的养成。