临床技能学专业研讨课教学实践

作者：王汉群; 邹飞燕; 高勇强; 康颖; 王艳; 朱梦霞; 王芳; 黄靓

来源：西部素质教育, 2018, 4(07): 161.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201807090

• 临床技能学
• 专业研讨课
• 职业道德

为了提高临床技能学专业学生的自主学习能力,转变其学习方法,文章以南华大学临床技能学专业开设的专业研讨课为例,从教学目的、教学内容、授课方式、考核方式、教学效果等多方面对其教学实践过程进行探讨。

• 单位
  南华大学; 南华大学船山学院