在新课标背景下,素质教育比传统的应试教育理念更加贴近学生。现在大部分小学为了让学生从小更好的全面发展,都在进行素质教育的推广。学生整体素质的提升,才是教育的真正意义所在。本文结合笔者在小学数学课堂教学中发现的问题,探索提出相关的解决策略,以期对教育改革有所裨益。