“爱叠罗汉的字”教学及评析

作者：张薇; 金文伟

来源：小学语文教学, 2018, Z1: 33-35.

• 反文旁

<正>教学思考:王宁教授在《汉字构形学导论》一书中指出:汉字构形的次序主要有平面组合、层次组合,以及由这两个组合方式构成的综合组合,其中,大量的是层次组合。"层次组合的特点是,每个字符是由基础构件开始,分作若干层次逐步累加上去而构成的"。层次组合是汉字构形的主要方式,识字教学理应有此内容。为此我们结合统编本一年级下册教材设计了此课,并在

• 单位
  集美大学