摘要

“三教”改革中,教法是途径,解决教学系统中“如何教”的问题,项目教学法是教法改革的有益探索。笔者通过微项目学习在高职《数字多媒体技术》课程项目教学中的应用实践,在教学设计、实施和评价等方面开展教法改革,取得了较好的效果。

  • 单位
    浙江安防职业技术学院

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