<正>随着教学改革的不断深化,教学方式也愈加多样化,教师在设计教学方式的时候不仅要体现教学方式的新颖性,足够吸引学生的注意力,还要顺应时代发展的因素,引入一些时代性,但是在教学中对学生阅读能力的培养则尤为关键,在面对任何问题时,首先都需要学生学会分析这一问题,然后再在问题中寻找所需信息。在小学数学教学开展中必须加入阅读教学,应用题、文