关于五年一贯制培养中“后进生”教育的几点思考

作者：戴亮亮

来源：中国校外教育, 2020, (15): 40-41.

• 后进生
• 教育
• 五年一贯制

针对五年一贯制培养中出现的"后进生"现象,笔者结合多年的教育经验,从"后进生"的内涵入手、深入分析了"后进生"的形成原因,提出了用爱的感化、平等对待,善于发现闪光点和持之以恒的教育,他人眼中的"后进生"是可以转变成优秀学生。

• 单位
  徐州幼儿师范高等专科学校