小学低年级学生数学口算能力的培养策略分析

作者：柳明欣

来源：考试周刊, 2020, (64): 73-74.

• 小学低年级
• 数学口算能力
• 教学方法与培养

小学低年级学生在学习中的关键一环就是具备较好的数学计算能力,并且小学低年级的学生面对的计算题都比较简单,他们可以通过口算的方式计算出结果。为此,小学数学教师可以在提升小学生数学口算能力方面下足功夫,让他们具备计算精准的素质,提升他们的数学口算能力。