随着近几年来我国教育的稳步发展以及国家对教育的高度重视,有关英语教学的专家学者们对大学英语教学提出了更详细且更高的要求,即培育实用型的英语高级人才。然而,目前我国大学英语发展还存在着较多的不足,尤其是英语教材的编写,这些问题都进一步地影响了大学英语的发展。该论文通过对大学英语教材编写所存在的问题进行分析,进而提出相关的建议,让教材更好地服务于教学。
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