“促进民族团结”教学设计

作者：高学生; 张春玲

来源：思想政治课教学, 2021, (06): 59-64.

<正>一、教学内容分析"促进民族团结"是《道德与法治》九年级上册第四单元第七课第一框题。本单元是九年级上册教材的最后一个单元,也是落实社会主义核心价值观国家层面目标中的"和谐"。本框题的主要内容包括民族大家庭与家和万事兴,第一目题介绍了我们国家的新型民族关系、处理民族关系的基本原则和民族区域自治制度,进而感受民族文化和国家命运之间的关系,提高民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会的责任意识;第二目题是在前面的基础上,

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  教育学院