摘要

<正>随着社会的发展,词汇教学越来越引起人们的重视,其在语言文化交流中起着十分重要的作用,词汇是学好英语的基础,对于提高英语的综合能力有着十分重要的意义。因此,在高中英语教学中,教师要探索有效的词汇教学方法,结合自己的教学经验,让学生掌握更多的词汇量。同时,教师在引导学生学习词汇时,不仅仅要求学生是简单地"背"单词,而要让学生学会在不一样的情境中灵活地运用,提高高中英语教学课堂的效率与质量,帮助学生提升英语语言能力以及运用能力,鉴于此,本文通过制定教学目标、注重教学方法以及明确教学重点三个方面入手,对于高中英语词汇的教学策略进行了分析探究。