初中语文阅读教学过程性评价初探

作者：刘胜男

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2023, (10): 19-22.

• 初中语文
• 过程性评价
• 评价任务
• 评价工具

过程性评价的设计首先要明确学生需要达成的评价目标，进而根据评价目标设计将要完成的任务，再针对任务的完成设计评价工具，收集资料数据，并对资料数据进行分析得出结论。为提高评价效用，教师在实施过程性评价时，要精准投放评价任务，依据任务收集证据并基于证据调整教学。