大学英语教学中如何提高学生的自我效能感

作者：贺晓梅; 王翡

来源：校园英语, 2017, (36): 52-53.

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自我效能感对于学生的学习有着重要的意义,本文分析了影响大学英语学习效能的因素,并提出了在大学英语教学中如何帮助学生提高自我效能感的方法,以期提高大学英语教学效果和学习效率。

• 单位
  萍乡学院; 湖南财政经济学院