<正>普通高中化学课程标准要求学生学习并掌握终身发展必备的化学知识和技能的同时,要提高分析和解决问题的能力.基于此,教师在课堂教学中要关注问题的设计,通过恰当的问题来鼓励学生参与到课堂探究中,使学生学会宏观辨识和微观探析,学会逻辑思考,学会在分析中解决问题、在挖掘中理解规律,促进学生思维的活跃和能力的提高.学生参与课堂问题的探究就会对化学知识进行深入的分析,对化学规律进行系统的总结和归纳,实现对知识的灵活应用,促进学生解题能力的提高,使学生的思维得到更深的发展.
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