摘要

随着语文课改思潮的起起落落,语文教学模式不断变化。许多学生、家长,甚至学校领导认为,把大量的时间、精力、心思用于不能考出高成绩的语文学习,还不如把这些时间精力心思花在能在短时间内提高成绩的数理化外语等科目的学习上,因此普遍出现学生轻视语文学习,失去学习语文兴趣的现象。那么,肩负传承祖国语言文学文化,培育具有一定文化素养和语文能力,培养时代需要的语文人才任务的语文教师,应该怎样调动学生学习语文的兴趣,完成肩负的艰巨任务呢?