摘要

在线教学期间,农村地区的师生显得力不从心,本文提出"名师"下的水土不服、平台的缺乏以及反馈不足等原因,并基于此,提出"公众号+小管家"的在线教学模式,从软件的介绍、模式的流程、应用实例等方面进行阐述。