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摘要
近年来，广东高职党支部书记“双带头人”队伍建设工作取得了一系列成绩，但同时也存在教师党支部设置不平衡、运行管理制度不规范，以及教师党支部书记教科研工作和党建工作两张皮、内生动力不足等诸多亟待改进和完善之处。针对上述问题，本文在广泛调查和深入分析的基础上，提出了加强和改进策略。
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近年来，广东高职党支部书记“双带头人”队伍建设工作取得了一系列成绩，但同时也存在教师党支部设置不平衡、运行管理制度不规范，以及教师党支部书记教科研工作和党建工作两张皮、内生动力不足等诸多亟待改进和完善之处。针对上述问题，本文在广泛调查和深入分析的基础上，提出了加强和改进策略。
