摘要
现代化教育体系下,将信息技术融入专业教育中,已经是主要是趋势,特别是机械专业课程。机械专业培养的是理工科应用型人才,对学生的工学知识以及实践操作能力要求很高。以职业能力培养为核心,强化学生的综合问题解决能力和专业素养,是当前机械专业教育培养目标。现今我们处于后工业时代,机械专业课程与实际联系紧密,探索课程的信息化教学改革途径,促使机械专业课程走向网络化、开放化与实践化。本文主要是针对机械专业的实践性和应用型需求,探究现今机械专业人才培养趋势,以信息技术为机械专业课程改革工具,探讨如何借助信息技术推进机械课程教学的有效途径,提高专业人才培养质量。