摘要

新课标强调“生物教学要面向全体”,结合初中生物“人与生物圈”这一主题线,教师在教学中要正确“学本位”的教学模式,要努力构建“学生参与”式的生物课堂.据此从初中生物教学出发,对“学生参与”课堂构建提出了一些建议,旨在培养学生自主学习和探究能力.