小学科学教学效率提升研究

作者：杨小莉

来源：基础教育论坛, 2020, (27): 54-55.

• 小学科学
• 教学效率
• 途径

小学科学学科具有一定的探索性。教师在教学中要重视学生科学素养的培养,带领学生积极探索实际生活中的科学,掌握科学的应用,引导学生敢于探索科学,在理论学习与实践过程中思考科学,提高教学效率。本文主要介绍了提高小学科学教学效率的途径。

• 单位
  南京师范大学